पुस्तकालय और समाज

50 महत्वपूर्ण MCQ: पुस्तकालय और समाज: लाइब्रेरियन परीक्षा के लिए – विस्तृत व्याख्या सहित

1. पुस्तकालय शब्द की उत्पत्ति किस लैटिन शब्द से हुई है?

a) Liber
b) Libra
c) Libros
d) Library
उत्तर: a) Liber
विस्तृत व्याख्या:
पुस्तकालय शब्द की उत्पत्ति लैटिन शब्द “Liber” से हुई है, जिसका अर्थ है “पुस्तक” या “पेड़ की छाल” (जो प्राचीन काल में लेखन सामग्री के रूप में उपयोग की जाती थी)। यह शब्द समय के साथ विकसित हुआ और पुस्तकों के संग्रह को दर्शाने लगा। “Libra” का अर्थ तराजू होता है, जबकि “Libros” और “Library” आधुनिक शब्द हैं जो मूल लैटिन शब्द से व्युत्पन्न नहीं हैं। यह प्रश्न लाइब्रेरियन परीक्षाओं में भाषा और शब्दावली के ऐतिहासिक महत्व को समझने के लिए पूछा जाता है।

2. पुस्तकालय शब्द फ्रेंच भाषा के किस शब्द से संबंधित है?

a) Livre
b) Libra
c) Liber
d) Libera
उत्तर: b) Libra
विस्तृत व्याख्या:
फ्रेंच भाषा में “Libra” शब्द पुस्तकालय से संबंधित है और इसका मूल लैटिन शब्द “Liber” से है। “Livre” का अर्थ फ्रेंच में “पुस्तक” होता है, लेकिन पुस्तकालय के संदर्भ में “Libra” अधिक प्रासंगिक है। यह शब्द पुस्तकों के संग्रह और उनके प्रबंधन को दर्शाता है। इस प्रश्न का उद्देश्य पुस्तकालय शब्द के बहुभाषी विकास को समझना है, जो परीक्षाओं में भाषाई और सांस्कृतिक ज्ञान का परीक्षण करता है।

3. पुस्तकालय विज्ञान शब्द का प्रथम प्रयोग किसने किया था?

a) मेल्विल डेवी
b) मार्टिन श्रेटिंगर
c) एस.आर. रंगनाथन
d) विलियम बोरडेन
उत्तर: b) मार्टिन श्रेटिंगर
विस्तृत व्याख्या:
जर्मन लाइब्रेरियन मार्टिन श्रेटिंगर ने 1808 में अपनी पुस्तक “Manual of Library Science” में “पुस्तकालय विज्ञान” (Library Science) शब्द का पहली बार प्रयोग किया। उन्होंने पुस्तकालय प्रबंधन को एक व्यवस्थित विज्ञान के रूप में स्थापित करने का प्रयास किया। मेल्विल डेवी ने डीडीसी वर्गीकरण प्रणाली विकसित की, एस.आर. रंगनाथन ने पुस्तकालय विज्ञान के पांच सूत्र दिए, और विलियम बोरडेन ने भारत में पुस्तकालय शिक्षा को बढ़ावा दिया। यह प्रश्न पुस्तकालय विज्ञान के ऐतिहासिक विकास को समझने के लिए महत्वपूर्ण है।

4. पुस्तकालय विज्ञान के पांच सूत्रों का प्रतिपादन किसने किया?

a) मेल्विल डेवी
b) एस.आर. रंगनाथन
c) जॉन ड्यूई
d) चार्ल्स बबेज
उत्तर: b) एस.आर. रंगनाथन
विस्तृत व्याख्या:
डॉ. एस.आर. रंगनाथन, जिन्हें भारतीय पुस्तकालय विज्ञान का जनक माना जाता है, ने 1931 में अपनी पुस्तक “The Five Laws of Library Science” में पांच सूत्र प्रस्तुत किए। ये सूत्र हैं:

1. पुस्तकें उपयोग के लिए हैं।

2. प्रत्येक पाठक को उसकी पुस्तक।

3. प्रत्येक पुस्तक को उसका पाठक।

4. पाठक का समय बचाएं।

5. पुस्तकालय एक जीवंत संस्था है।
   ये सूत्र पुस्तकालयों के दर्शन और प्रबंधन के आधार हैं। मेल्विल डेवी और जॉन ड्यूई ने वर्गीकरण प्रणालियों पर काम किया, जबकि चार्ल्स बबेज एक गणितज्ञ थे। यह प्रश्न रंगनाथन के योगदान को रेखांकित करता है।

5. पुस्तकालय विज्ञान का प्रथम सूत्र क्या है?

a) पुस्तकें उपयोग के लिए हैं
b) प्रत्येक पाठक को उसकी पुस्तक
c) प्रत्येक पुस्तक को उसका पाठक
d) पाठक का समय बचाएं
उत्तर: a) पुस्तकें उपयोग के लिए हैं
विस्तृत व्याख्या:
रंगनाथन का पहला सूत्र, “पुस्तकें उपयोग के लिए हैं,” इस बात पर जोर देता है कि पुस्तकालय का मुख्य उद्देश्य पुस्तकों को केवल संग्रहीत करना नहीं, बल्कि उनका उपयोग सुनिश्चित करना है। इसका तात्पर्य है कि पुस्तकालय की नीतियां, प्रक्रियाएं, और सुविधाएं उपयोगकर्ता-केंद्रित होनी चाहिए। यह सूत्र उस समय के संदर्भ में क्रांतिकारी था जब पुस्तकालयों को केवल संग्रह केंद्र माना जाता था। यह प्रश्न पुस्तकालय विज्ञान के मूल दर्शन को समझने के लिए पूछा जाता है।

6. भारत में पुस्तकालय शिक्षा की शुरुआत किसे श्रेय दिया जाता है?

a) सयाजीराव गायकवाड
b) मेल्विल डेवी
c) एस.आर. रंगनाथन
d) विलियम बोरडेन
उत्तर: a) सयाजीराव गायकवाड
विस्तृत व्याख्या:
बड़ौदा के महाराजा सयाजीराव गायकवाड III को भारत में पुस्तकालय शिक्षा की शुरुआत का श्रेय दिया जाता है। उन्होंने 1911 में अमेरिकी लाइब्रेरियन विलियम बोरडेन को बड़ौदा में पुस्तकालय प्रशिक्षण कार्यक्रम शुरू करने के लिए आमंत्रित किया। यह भारत में औपचारिक पुस्तकालय शिक्षा का पहला प्रयास था। एस.आर. रंगनाथन ने बाद में पुस्तकालय विज्ञान को व्यवस्थित किया, लेकिन प्रारंभिक श्रेय सयाजीराव को जाता है। यह प्रश्न भारतीय पुस्तकालय आंदोलन के इतिहास को समझने के लिए महत्वपूर्ण है।

7. भारत में प्रथम पुस्तकालय अधिनियम कब और कहां पारित हुआ?

a) 1948, मद्रास
b) 1960, कोलकाता
c) 1957, दिल्ली
d) 1972, मुंबई
उत्तर: a) 1948, मद्रास
विस्तृत व्याख्या:
भारत में पहला पुस्तकालय अधिनियम, “मद्रास पब्लिक लाइब्रेरी एक्ट,” 1948 में तत्कालीन मद्रास प्रांत (वर्तमान तमिलनाडु) में पारित हुआ। इस अधिनियम का नेतृत्व डॉ. एस.आर. रंगनाथन ने किया, और यह सार्वजनिक पुस्तकालयों के लिए वित्तीय और प्रशासनिक ढांचा प्रदान करता है। यह अधिनियम भारत में सार्वजनिक पुस्तकालय प्रणाली को मजबूत करने का पहला कदम था। अन्य विकल्प गलत हैं क्योंकि भारत में कोई अन्य राज्य 1948 से पहले इस तरह का अधिनियम पारित नहीं कर सका। यह प्रश्न पुस्तकालय विधान के इतिहास को समझने के लिए पूछा जाता है।

8. सार्वजनिक पुस्तकालय किसे कहा जाता है?

a) जनता के लिए, जनता का, जनता द्वारा
b) केवल शैक्षणिक संस्थानों के लिए
c) केवल सरकारी कर्मचारियों के लिए
d) निजी संगठनों के लिए
उत्तर: a) जनता के लिए, जनता का, जनता द्वारा
विस्तृत व्याख्या:
सार्वजनिक पुस्तकालय एक ऐसी संस्था है जो समाज के सभी वर्गों के लिए खुली होती है, बिना किसी भेदभाव के। यह “जनता के लिए, जनता का, जनता द्वारा” की अवधारणा पर आधारित है, जिसका अर्थ है कि यह जनता की आवश्यकताओं को पूरा करता है, जनता के करों से संचालित होता है, और जनता के हित में कार्य करता है। अन्य विकल्प जैसे शैक्षणिक, सरकारी, या निजी पुस्तकालय विशिष्ट समूहों के लिए सीमित हैं। यह प्रश्न सार्वजनिक पुस्तकालय की सामाजिक भूमिका को समझने के लिए महत्वपूर्ण है।

9. राष्ट्रीय पुस्तकालय सप्ताह भारत में कब मनाया जाता है?

a) 14-20 नवंबर
b) 14-20 अप्रैल
c) 14-20 जून
d) 14-20 अगस्त
उत्तर: a) 14-20 नवंबर
विस्तृत व्याख्या:
राष्ट्रीय पुस्तकालय सप्ताह भारत में प्रतिवर्ष 14-20 नवंबर को मनाया जाता है, जो पंडित जवाहरलाल नेहरू के जन्मदिन (14 नवंबर) से शुरू होता है। इस सप्ताह का उद्देश्य पुस्तकालयों के महत्व, पठन संस्कृति, और सूचना साक्षरता को बढ़ावा देना है। भारतीय पुस्तकालय संघ (Indian Library Association) इस आयोजन में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। अन्य तिथियां गलत हैं क्योंकि वे इस आयोजन से संबंधित नहीं हैं। यह प्रश्न पुस्तकालय जागरूकता कार्यक्रमों के बारे में जानकारी का परीक्षण करता है।

10. भारतीय राष्ट्रीय पुस्तकालय कहां स्थित है?

a) दिल्ली
b) कोलकाता
c) मुंबई
d) चेन्नई
उत्तर: b) कोलकाता
विस्तृत व्याख्या:
भारतीय राष्ट्रीय पुस्तकालय कोलकाता के बेलवेडरे एस्टेट में स्थित है। यह भारत का सबसे बड़ा पुस्तकालय है और इसे 1836 में “कलकत्ता पब्लिक लाइब्रेरी” के रूप में स्थापित किया गया था। 1903 में इसे “इंपीरियल लाइब्रेरी” और स्वतंत्रता के बाद “राष्ट्रीय पुस्तकालय” का दर्जा दिया गया। यह पुस्तकालय भारत की सांस्कृतिक और बौद्धिक विरासत का संरक्षक है। अन्य शहरों में बड़े पुस्तकालय हैं, लेकिन राष्ट्रीय पुस्तकालय केवल कोलकाता में है। यह प्रश्न राष्ट्रीय पुस्तकालय की भौगोलिक और ऐतिहासिक जानकारी का परीक्षण करता है।

11. भारतीय राष्ट्रीय पुस्तकालय का प्रथम लाइब्रेरियन कौन था?

a) बी.एस. केसवन
b) एस.आर. रंगनाथन
c) मेल्विल डेवी
d) जॉन ड्यूई
उत्तर: a) बी.एस. केसवन
विस्तृत व्याख्या:
बी.एस. केसवन भारतीय राष्ट्रीय पुस्तकालय के पहले लाइब्रेरियन थे, जिन्होंने 1948 में इस पद को संभाला। उन्होंने पुस्तकालय के आधुनिकीकरण और संगठन में महत्वपूर्ण योगदान दिया। एस.आर. रंगनाथन ने पुस्तकालय विज्ञान में सैद्धांतिक योगदान दिया, लेकिन वे राष्ट्रीय पुस्तकालय के लाइब्रेरियन नहीं थे। मेल्विल डेवी और जॉन ड्यूई विदेशी लाइब्रेरियन थे। यह प्रश्न भारतीय पुस्तकालय इतिहास के प्रमुख व्यक्तियों की जानकारी का परीक्षण करता है।

12. पुस्तकालय सेवा की त्रिमूर्ति किसे कहा जाता है?

a) पुस्तक, पाठक, कर्मचारी
b) पुस्तक, भवन, फर्नीचर
c) पाठक, कर्मचारी, प्रबंधन
d) पुस्तक, तकनीक, प्रबंधन
उत्तर: a) पुस्तक, पाठक, कर्मचारी
विस्तृत व्याख्या:
पुस्तकालय सेवा की त्रिमूर्ति में तीन मुख्य तत्व शामिल हैं: पुस्तक (सूचना स्रोत), पाठक (उपयोगकर्ता), और कर्मचारी (लाइब्रेरियन या स्टाफ)। ये तीनों मिलकर पुस्तकालय की कार्यप्रणाली को संचालित करते हैं। पुस्तक सूचना प्रदान करती है, पाठक उसका उपयोग करता है, और कर्मचारी इस प्रक्रिया को सुगम बनाता है। अन्य विकल्प जैसे भवन, फर्नीचर, या तकनीक सहायक तत्व हो सकते हैं, लेकिन त्रिमूर्ति का आधार नहीं हैं। यह प्रश्न पुस्तकालय सेवा के मूल ढांचे को समझने के लिए पूछा जाता है।

13. पुस्तकालय नेटवर्क क्या है?

a) कंप्यूटर द्वारा जुड़े पुस्तकालय
b) पुस्तकों का संग्रह
c) कर्मचारियों का समूह
d) पुस्तकालय भवनों का समूह
उत्तर: a) कंप्यूटर द्वारा जुड़े पुस्तकालय
विस्तृत व्याख्या:
पुस्तकालय नेटवर्क एक ऐसी प्रणाली है जिसमें विभिन्न पुस्तकालय कंप्यूटर और इंटरनेट के माध्यम से जुड़े होते हैं ताकि संसाधनों, सूचनाओं, और सेवाओं का साझाकरण हो सके। उदाहरण के लिए, INFLIBNET और DELNET जैसे नेटवर्क पुस्तकालयों को डिजिटल रूप से जोड़ते हैं। यह प्रणाली उपयोगकर्ताओं को व्यापक सूचना पहुंच प्रदान करती है। अन्य विकल्प जैसे पुस्तकों का संग्रह या कर्मचारियों का समूह नेटवर्क की परिभाषा से मेल नहीं खाते। यह प्रश्न डिजिटल पुस्तकालय प्रणालियों की समझ का परीक्षण करता है।

14. INFLIBNET का पूर्ण रूप क्या है?

a) Information and Library Network
b) Indian National Library Network
c) International Library Network
d) Integrated Library Network
उत्तर: a) Information and Library Network
विस्तृत व्याख्या:
INFLIBNET (Information and Library Network) भारत में एक राष्ट्रीय पुस्तकालय नेटवर्क है, जिसकी स्थापना 1991 में विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) द्वारा की गई। इसका मुख्यालय गांधीनगर, गुजरात में है। यह नेटवर्क विश्वविद्यालयों और शैक्षणिक संस्थानों के पुस्तकालयों को डिजिटल रूप से जोड़ता है और e-ShodhSindhu, Shodhganga जैसे डिजिटल संसाधन प्रदान करता है। अन्य विकल्प गलत हैं क्योंकि वे INFLIBNET की सही परिभाषा नहीं दर्शाते। यह प्रश्न भारत में पुस्तकालय नेटवर्किंग के महत्व को समझने के लिए पूछा जाता है।

15. DELNET का उद्देश्य क्या है?

a) पुस्तकालय संसाधनों का साझाकरण
b) पुस्तकों की बिक्री
c) कर्मचारियों की भर्ती
d) पुस्तकालय भवनों का निर्माण
उत्तर: a) पुस्तकालय संसाधनों का साझाकरण
विस्तृत व्याख्या:
DELNET (Developing Library Network) एक पुस्तकालय नेटवर्क है जिसकी स्थापना 1988 में नई दिल्ली में हुई। इसका मुख्य उद्देश्य विभिन्न पुस्तकालयों के बीच संसाधनों, जैसे पुस्तकों, पत्रिकाओं, और डिजिटल सामग्री, का साझाकरण करना है। यह इंटर-लाइब्रेरी लोन और डिजिटल कैटलॉग जैसी सेवाएं प्रदान करता है। अन्य विकल्प जैसे पुस्तकों की बिक्री या भवन निर्माण DELNET के उद्देश्यों से संबंधित नहीं हैं। यह प्रश्न पुस्तकालय नेटवर्क की कार्यप्रणाली को समझने के लिए महत्वपूर्ण है।

16. रंगनाथन के अनुसार संदर्भ सेवा क्या है?

a) पूर्व-अनुमानित सेवा
b) मांग पर प्रदत्त सेवा
c) व्यक्तिगत सेवा
d) विशेषीकृत सेवा
उत्तर: a) पूर्व-अनुमानित सेवा
विस्तृत व्याख्या:
डॉ. एस.आर. रंगनाथन ने संदर्भ सेवा को “पूर्व-अनुमानित सेवा” के रूप में परिभाषित किया, जिसका अर्थ है कि लाइब्रेरियन को पाठक की सूचना आवश्यकताओं का अनुमान लगाकर सक्रिय रूप से सहायता प्रदान करनी चाहिए। यह सेवा केवल मांग पर दी जाने वाली सेवा से अलग है, क्योंकि यह लाइब्रेरियन की पहल और उपयोगकर्ता की जरूरतों को समझने पर निर्भर करती है। व्यक्तिगत और विशेषीकृत सेवाएं संदर्भ सेवा का हिस्सा हो सकती हैं, लेकिन रंगनाथन की परिभाषा में “पूर्व-अनुमान” पर जोर दिया गया है। यह प्रश्न संदर्भ सेवा की सैद्धांतिक समझ का परीक्षण करता है।

17. पुस्तकालय विज्ञान में सूचना विज्ञान शब्द कब जोड़ा गया?

a) 1950
b) 1960
c) 1970
d) 1980
उत्तर: b) 1960
विस्तृत व्याख्या:
1960 के दशक में पुस्तकालय विज्ञान में “सूचना विज्ञान” (Information Science) शब्द को शामिल किया गया, जब कंप्यूटर और डिजिटल तकनीकों ने सूचना प्रबंधन को बदलना शुरू किया। सूचना विज्ञान ने सूचना के संग्रहण, पुनर्प्राप्ति, और प्रसार पर ध्यान केंद्रित किया, जो पारंपरिक पुस्तकालय विज्ञान से व्यापक था। यह परिवर्तन पुस्तकालयों के डिजिटलीकरण और सूचना प्रौद्योगिकी के बढ़ते उपयोग का परिणाम था। अन्य वर्ष गलत हैं क्योंकि वे इस विकास के समय से मेल नहीं खाते। यह प्रश्न पुस्तकालय विज्ञान के विकास को समझने के लिए पूछा जाता है।

18. भारत में पहली पुस्तकालय संघ की स्थापना कब हुई?

a) 1914
b) 1920
c) 1933
d) 1948
उत्तर: a) 1914
विस्तृत व्याख्या:
भारत में पहला पुस्तकालय संघ, “आंध्र देश पुस्तकालय संघ,” 1914 में स्थापित हुआ। यह पुस्तकालय आंदोलन को बढ़ावा देने और पुस्तकालय पेशेवरों को एक मंच प्रदान करने का पहला प्रयास था। बाद में, 1933 में भारतीय पुस्तकालय संघ (Indian Library Association) की स्थापना हुई, जो राष्ट्रीय स्तर पर कार्य करता है। अन्य वर्ष गलत हैं क्योंकि वे इस घटना से संबंधित नहीं हैं। यह प्रश्न भारतीय पुस्तकालय आंदोलन के इतिहास को समझने के लिए महत्वपूर्ण है।

19. IATLIS की स्थापना कब हुई थी?

a) 1969
b) 1970
c) 1965
d) 1975
उत्तर: a) 1969
विस्तृत व्याख्या:
Indian Association of Teachers of Library and Information Science (IATLIS) की स्थापना 19 दिसंबर 1969 को हुई। इसका उद्देश्य भारत में पुस्तकालय और सूचना विज्ञान की शिक्षा को बढ़ावा देना और शिक्षकों के लिए एक मंच प्रदान करना है। IATLIS नियमित रूप से सम्मेलन और कार्यशालाएं आयोजित करता है। अन्य वर्ष गलत हैं क्योंकि वे इस संगठन की स्थापना से मेल नहीं खाते। यह प्रश्न पुस्तकालय शिक्षा के संगठनों की जानकारी का परीक्षण करता है।

20. राष्ट्रीय ज्ञान आयोग की स्थापना कब हुई थी?

a) 2005
b) 2000
c) 2010
d) 1995
उत्तर: a) 2005
विस्तृत व्याख्या:
राष्ट्रीय ज्ञान आयोग (National Knowledge Commission) की स्थापना 2005 में भारत सरकार द्वारा की गई थी, जिसका नेतृत्व सैम पित्रोदा ने किया। इसका उद्देश्य भारत को ज्ञान आधारित अर्थव्यवस्था में बदलना था, जिसमें पुस्तकालयों, शिक्षा, और सूचना प्रौद्योगिकी को मजबूत करने की सिफारिशें शामिल थीं। आयोग ने पुस्तकालयों के डिजिटलीकरण और राष्ट्रीय ज्ञान नेटवर्क (NKN) की स्थापना पर जोर दिया। अन्य वर्ष गलत हैं क्योंकि वे इस घटना से संबंधित नहीं हैं। यह प्रश्न भारत में ज्ञान प्रबंधन नीतियों की समझ का परीक्षण करता है।

21. पुस्तकालय का उपयोग अधिकतम कैसे किया जा सकता है?

a) उपयोगकर्ता शिक्षा के माध्यम से
b) कर्मचारियों की संख्या बढ़ाकर
c) पुस्तकों की संख्या बढ़ाकर
d) भवन का विस्तार करके
उत्तर: a) उपयोगकर्ता शिक्षा के माध्यम से
विस्तृत व्याख्या:
उपयोगकर्ता शिक्षा (User Education) कार्यक्रम पुस्तकालय के संसाधनों और सेवाओं का प्रभावी उपयोग सुनिश्चित करते हैं। ये कार्यक्रम उपयोगकर्ताओं को कैटलॉग खोज, डिजिटल संसाधनों का उपयोग, और सूचना साक्षरता कौशल सिखाते हैं। कर्मचारियों की संख्या, पुस्तकों की संख्या, या भवन का विस्तार सहायक हो सकता है, लेकिन उपयोगकर्ता शिक्षा ही उपयोग को अधिकतम करती है। यह प्रश्न पुस्तकालय सेवाओं के उपयोग को बढ़ाने की रणनीतियों की समझ का परीक्षण करता है।

22. मार्राकेश संधि का उद्देश्य क्या है?

a) दृष्टिबाधित व्यक्तियों के लिए प्रकाशनों तक पहुंच
b) पुस्तकालय भवनों का निर्माण
c) कर्मचारियों की भर्ती
d) पुस्तकों की बिक्री
उत्तर: a) दृष्टिबाधित व्यक्तियों के लिए प्रकाशनों तक पहुंच
विस्तृत व्याख्या:
मार्राकेश संधि (2013) एक अंतरराष्ट्रीय समझौता है, जिसे विश्व बौद्धिक संपदा संगठन (WIPO) द्वारा अपनाया गया। इसका उद्देश्य दृष्टिबाधित और प्रिंट-अक्षम व्यक्तियों के लिए पुस्तकों और प्रकाशनों को ब्रेल, ऑडियो, या अन्य सुलभ प्रारूपों में उपलब्ध कराना है। यह संधि कॉपीराइट नियमों में छूट प्रदान करती है ताकि सुलभ सामग्री का उत्पादन और वितरण आसान हो। अन्य विकल्प इस संधि के उद्देश्य से संबंधित नहीं हैं। यह प्रश्न पुस्तकालयों की सामाजिक समावेशिता की समझ का परीक्षण करता है।

23. पुस्तकालय में संदर्भ अनुभाग के लिए कर्मचारी मानक क्या है?

a) प्रत्येक 50 पाठकों के लिए एक व्यक्ति
b) प्रत्येक 500 पाठकों के लिए एक व्यक्ति
c) प्रत्येक 1000 पाठकों के लिए एक व्यक्ति
d) प्रत्येक 2000 पाठकों के लिए एक व्यक्ति
उत्तर: a) प्रत्येक 50 पाठकों के लिए एक व्यक्ति
विस्तृत व्याख्या:
विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) के दिशानिर्देशों के अनुसार, पुस्तकालय के संदर्भ अनुभाग में प्रत्येक 50 पाठकों (पाठ्यपुस्तक उपयोगकर्ताओं को छोड़कर) के लिए एक कर्मचारी होना चाहिए। यह मानक सुनिश्चित करता है कि पाठकों को व्यक्तिगत सहायता और संदर्भ सेवाएं प्रभावी ढंग से प्रदान की जाएं। अन्य विकल्प अव्यावहारिक हैं क्योंकि वे संदर्भ सेवा की गहन प्रकृति को पूरा नहीं करते। यह प्रश्न पुस्तकालय प्रबंधन के मानकों की समझ का परीक्षण करता है।

24. डीडीसी का पूर्ण रूप क्या है?

a) Dewey Decimal Classification
b) Digital Decimal Classification
c) Document Decimal Classification
d) Data Decimal Classification
उत्तर: a) Dewey Decimal Classification
विस्तृत व्याख्या:
डीडीसी (Dewey Decimal Classification) मेल्विल डेवी द्वारा 1876 में विकसित की गई पुस्तक वर्गीकरण प्रणाली है। यह दशमलव प्रणाली पर आधारित है और ज्ञान को 10 मुख्य श्रेणियों (000-999) में विभाजित करती है। यह प्रणाली विश्व स्तर पर पुस्तकालयों में उपयोग की जाती है। अन्य विकल्प गलत हैं क्योंकि वे डीडीसी की सही परिभाषा नहीं दर्शाते। यह प्रश्न पुस्तक वर्गीकरण की मूलभूत समझ का परीक्षण करता है।

25. डीडीसी में क्षेत्रीय और भौगोलिक वर्गीकरण के लिए कौन सा तालिका उपयोग की जाती है?

a) तालिका 1
b) तालिका 2
c) तालिका 3
d) तालिका 4
उत्तर: b) तालिका 2
विस्तृत व्याख्या:
डीडीसी में सात सहायक तालिकाएं हैं, जिनमें से तालिका 2 क्षेत्रीय और भौगोलिक वर्गीकरण के लिए उपयोग की जाती है। यह तालिका देशों, क्षेत्रों, और स्थानों के लिए कोड प्रदान करती है, जैसे भारत के लिए -54। तालिका 1 मानक उपविभागों, तालिका 3 साहित्य, और तालिका 4 भाषाओं के लिए है। यह प्रश्न डीडीसी की तकनीकी समझ और वर्गीकरण प्रक्रिया का परीक्षण करता है।

26. पुस्तकालय में डिजिटल संसाधनों का उपयोग क्यों महत्वपूर्ण है?

a) सूचना तक त्वरित पहुंच
b) भौतिक स्थान की बचत
c) लागत में कमी
d) उपरोक्त सभी
उत्तर: d) उपरोक्त सभी
विस्तृत व्याख्या:
डिजिटल संसाधन पुस्तकालयों के लिए कई कारणों से महत्वपूर्ण हैं:

• सूचना तक त्वरित पहुंच: डिजिटल सामग्री ऑनलाइन उपलब्ध होती है, जिससे उपयोगकर्ता कहीं से भी जानकारी प्राप्त कर सकते हैं।

• भौतिक स्थान की बचत: डिजिटल सामग्री को भौतिक भंडारण की आवश्यकता नहीं होती, जिससे पुस्तकालयों में स्थान की बचत होती है।

• लागत में कमी: डिजिटल संसाधन लंबे समय में भौतिक पुस्तकों की तुलना में लागत प्रभावी हो सकते हैं।
  सभी विकल्प सही होने के कारण “उपरोक्त सभी” सही उत्तर है। यह प्रश्न डिजिटल पुस्तकालयों के लाभों की समझ का परीक्षण करता है।

27. राष्ट्रीय पुस्तकालय मिशन का पुनर्गठन कितने वर्षों में होता है?

a) 5 वर्ष
b) 7 वर्ष
c) 10 वर्ष
d) 3 वर्ष
उत्तर: a) 5 वर्ष
विस्तृत व्याख्या:
राष्ट्रीय पुस्तकालय मिशन (National Mission on Libraries) भारत सरकार की एक पहल है, जिसका उद्देश्य सार्वजनिक पुस्तकालयों को मजबूत करना और डिजिटल पहुंच बढ़ाना है। इस मिशन की नीतियों और योजनाओं का पुनर्गठन प्रत्येक 5 वर्षों में होता है ताकि नई तकनीकों और सामाजिक आवश्यकताओं के अनुसार बदलाव किए जा सकें। अन्य विकल्प गलत हैं क्योंकि वे इस नीति से मेल नहीं खाते। यह प्रश्न पुस्तकालय नीतियों की समझ का परीक्षण करता है।

28. पुस्तकालय में सूचना साक्षरता का क्या महत्व है?

a) उपयोगकर्ताओं को सूचना खोजने में मदद
b) पुस्तकों की बिक्री बढ़ाना
c) कर्मचारियों की संख्या बढ़ाना
d) भवन का विस्तार
उत्तर: a) उपयोगकर्ताओं को सूचना खोजने में मदद
विस्तृत व्याख्या:
सूचना साक्षरता (Information Literacy) उपयोगकर्ताओं को सूचना की पहचान, खोज, मूल्यांकन, और उपयोग करने की क्षमता प्रदान करती है। यह पुस्तकालय उपयोगकर्ताओं को स्वतंत्र रूप से संसाधनों का उपयोग करने और विश्वसनीय जानकारी प्राप्त करने में सक्षम बनाती है। अन्य विकल्प जैसे पुस्तकों की बिक्री या भवन विस्तार सूचना साक्षरता के उद्देश्य से संबंधित नहीं हैं। यह प्रश्न सूचना साक्षरता की सामाजिक और शैक्षिक भूमिका की समझ का परीक्षण करता है।

29. Big6 मॉडल का विकास किसने किया?

a) माइक आइजेनबर्ग और बॉब बर्कोविट्ज
b) एस.आर. रंगनाथन
c) मेल्विल डेवी
d) विलियम बोरडेन
उत्तर: a) माइक आइजेनबर्ग और बॉब बर्कोविट्ज
विस्तृत व्याख्या:
Big6 मॉडल एक छह-चरणीय सूचना साक्षरता ढांचा है, जिसे माइक आइजेनबर्ग और बॉब बर्कोविट्ज ने 1990 के दशक में विकसित किया। इसके चरण हैं: कार्य परिभाषा, सूचना खोज रणनीति, स्थान और पहुंच, सूचना का उपयोग, संश्लेषण, और मूल्यांकन। यह मॉडल छात्रों और उपयोगकर्ताओं को सूचना समस्या समाधान में मदद करता है। अन्य व्यक्तियों ने पुस्तकालय विज्ञान में योगदान दिया, लेकिन Big6 से उनका संबंध नहीं है। यह प्रश्न सूचना साक्षरता मॉडल की समझ का परीक्षण करता है।

30. पुस्तकालय में Web 2.0 का उपयोग किसके लिए किया जाता है?

a) सामाजिक नेटवर्किंग और सहयोग
b) पुस्तकों की बिक्री
c) कर्मचारियों की भर्ती
d) भवन निर्माण
उत्तर: a) सामाजिक नेटवर्किंग और सहयोग
विस्तृत व्याख्या:
Web 2.0 तकनीकें, जैसे सोशल मीडिया, ब्लॉग, और विकी, पुस्तकालयों में सामाजिक नेटवर्किंग और उपयोगकर्ता सहयोग को बढ़ावा देती हैं। पुस्तकालय इनका उपयोग उपयोगकर्ताओं के साथ संवाद करने, सूचना साझा करने, और सेवाओं को प्रचारित करने के लिए करते हैं। उदाहरण के लिए, पुस्तकालय फेसबुक पेज या ट्विटर के माध्यम से अपडेट साझा करते हैं। अन्य विकल्प Web 2.0 के उद्देश्य से संबंधित नहीं हैं। यह प्रश्न पुस्तकालयों में आधुनिक तकनीक की भूमिका की समझ का परीक्षण करता है।

31. राइट टू इनफॉरमेशन एक्ट कब लागू हुआ?

a) 2005
b) 2000
c) 2010
d) 1995
उत्तर: a) 2005
विस्तृत व्याख्या:
सूचना का अधिकार अधिनियम (Right to Information Act) 2005 में भारत में लागू हुआ। यह कानून नागरिकों को सरकारी जानकारी तक पहुंच का अधिकार देता है, जिससे पारदर्शिता और जवाबदेही बढ़ती है। पुस्तकालय इस अधिनियम के तहत सूचना प्रदान करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। अन्य वर्ष गलत हैं क्योंकि वे इस कानून के लागू होने से मेल नहीं खाते। यह प्रश्न पुस्तकालयों की सामाजिक और कानूनी भूमिका की समझ का परीक्षण करता है।

32. पुस्तकालय में LibQUAL का उपयोग किस लिए होता है?

a) सेवा गुणवत्ता मूल्यांकन
b) पुस्तक खरीद
c) कर्मचारी प्रशिक्षण
d) भवन डिजाइन
उत्तर: a) सेवा गुणवत्ता मूल्यांकन
विस्तृत व्याख्या:
LibQUAL एक सर्वेक्षण उपकरण है जिसे Association of Research Libraries (ARL) ने विकसित किया है। इसका उपयोग पुस्तकालय सेवाओं की गुणवत्ता का मूल्यांकन करने के लिए किया जाता है, जिसमें सूचना नियंत्रण, सेवा प्रभाव, और पुस्तकालय स्थान शामिल हैं। यह उपयोगकर्ता अपेक्षाओं और वास्तविक सेवाओं के बीच अंतर को मापता है। अन्य विकल्प LibQUAL के उद्देश्य से संबंधित नहीं हैं। यह प्रश्न पुस्तकालय सेवा मूल्यांकन की समझ का परीक्षण करता है।

33. पुस्तकालय में CAS का पूर्ण रूप क्या है?

a) Chemical Abstracts Service
b) Current Awareness Service
c) Cataloging and Acquisition Service
d) Centralized Access Service
उत्तर: b) Current Awareness Service
विस्तृत व्याख्या:
पुस्तकालय संदर्भ में CAS का अर्थ Current Awareness Service (वर्तमान जागरूकता सेवा) है। यह सेवा उपयोगकर्ताओं को उनके रुचि के क्षेत्रों में नवीनतम प्रकाशनों, लेखों, या समाचारों से अवगत कराती है। Chemical Abstracts Service रसायन विज्ञान से संबंधित है, जबकि अन्य विकल्प पुस्तकालय सेवाओं से मेल नहीं खाते। यह प्रश्न पुस्तकालय की सूचना सेवाओं की समझ का परीक्षण करता है।

34. पुस्तकालय में डिजिटल डिवाइड का क्या अर्थ है?

a) डिजिटल संसाधनों तक पहुंच में असमानता
b) पुस्तकों की कमी
c) कर्मचारियों की कमी
d) भवन की कमी
उत्तर: a) डिजिटल संसाधनों तक पहुंच में असमानता
विस्तृत व्याख्या:
डिजिटल डिवाइड (Digital Divide) डिजिटल तकनीक और संसाधनों तक पहुंच में असमानता को दर्शाता है। यह सामाजिक-आर्थिक स्थिति, शिक्षा, या भौगोलिक स्थिति के कारण हो सकता है। पुस्तकालय डिजिटल डिवाइड को कम करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। अन्य विकल्प डिजिटल डिवाइड की परिभाषा से संबंधित नहीं हैं। यह प्रश्न पुस्तकालयों की सामाजिक समावेशिता की समझ का परीक्षण करता है।

35. राष्ट्रीय ज्ञान नेटवर्क (NKN) का उद्देश्य क्या है?

a) शैक्षणिक संस्थानों को जोड़ना
b) पुस्तकों की बिक्री
c) कर्मचारियों की भर्ती
d) भवन निर्माण
उत्तर: a) शैक्षणिक संस्थानों को जोड़ना
विस्तृत व्याख्या:
राष्ट्रीय ज्ञान नेटवर्क (National Knowledge Network) भारत सरकार की एक पहल है, जिसका उद्देश्य विश्वविद्यालयों, अनुसंधान संस्थानों, और शैक्षणिक पुस्तकालयों को उच्च गति इंटरनेट के माध्यम से जोड़ना है। यह डिजिटल संसाधनों और सहयोग को बढ़ावा देता है। अन्य विकल्प NKN के उद्देश्य से संबंधित नहीं हैं। यह प्रश्न डिजिटल नेटवर्किंग की समझ का परीक्षण करता है।

36. पुस्तकालय में सामाजिक समावेशन का क्या अर्थ है?

a) सभी वर्गों के लिए समान पहुंच
b) केवल अमीर वर्ग के लिए पहुंच
c) केवल कर्मचारियों के लिए पहुंच
d) केवल छात्रों के लिए पहुंच
उत्तर: a) सभी वर्गों के लिए समान पहुंच
विस्तृत व्याख्या:
सामाजिक समावेशन (Social Inclusion) का अर्थ है कि पुस्तकालय सेवाएं सभी सामाजिक, आर्थिक, और सांस्कृतिक पृष्ठभूमि के लोगों के लिए सुलभ हों। इसमें दृष्टिबाधित, वंचित समुदाय, और ग्रामीण उपयोगकर्ता शामिल हैं। अन्य विकल्प समावेशन की परिभाषा के विपरीत हैं।

37. पुस्तकालय में ICT का उपयोग किस लिए होता है?

a) सूचना प्रबंधन और पहुंच
b) पुस्तक खरीद
c) कर्मचारी प्रशिक्षण
d) भवन डिजाइन
उत्तर: a) सूचना प्रबंधन और पहुंच
विस्तृत व्याख्या:
सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (ICT) पुस्तकालयों में सूचना प्रबंधन, डिजिटल कैटलॉगिंग, ऑनलाइन डेटाबेस, और उपयोगकर्ता पहुंच को सुगम बनाती है। यह डिजिटल युग में पुस्तकालय सेवाओं का आधार है। अन्य विकल्प ICT के प्राथमिक उपयोग से संबंधित नहीं हैं।

38. पुस्तकालय में ISBN का क्या अर्थ है?

a) International Standard Book Number
b) Indian Standard Book Number
c) Integrated Standard Book Number
d) Information Standard Book Number
उत्तर: a) International Standard Book Number
विस्तृत व्याख्या:
ISBN (International Standard Book Number) एक 13-अंकीय (पहले 10-अंकीय) कोड है जो प्रत्येक पुस्तक की विशिष्ट पहचान करता है। यह प्रकाशकों, पुस्तकालयों, और विक्रेताओं के लिए पुस्तक प्रबंधन को आसान बनाता है। अन्य विकल्प ISBN की सही परिभाषा नहीं दर्शाते।

39. पुस्तकालय में ISSN का उपयोग किसके लिए होता है?

a) पत्रिकाओं की पहचान
b) पुस्तकों की पहचान
c) लेखकों की पहचान
d) कर्मचारियों की पहचान
उत्तर: a) पत्रिकाओं की पहचान
विस्तृत व्याख्या:
ISSN (International Standard Serial Number) एक 8-अंकीय कोड है जो पत्रिकाओं, समाचार पत्रों, और अन्य धारावाहिक प्रकाशनों की पहचान करता है। यह पुस्तकालयों में पत्रिका प्रबंधन को सुगम बनाता है। पुस्तकों के लिए ISBN उपयोग होता है। यह प्रश्न प्रकाशन पहचान प्रणालियों की समझ का परीक्षण करता है।

40. पुस्तकालय में FRBR का पूर्ण रूप क्या है?

a) Functional Requirements for Bibliographic Records
b) Functional Records for Bibliographic Resources
c) Fundamental Requirements for Bibliographic Records
d) Functional Requirements for Book Records
उत्तर: a) Functional Requirements for Bibliographic Records
विस्तृत व्याख्या:
FRBR (Functional Requirements for Bibliographic Records) IFLA द्वारा विकसित एक वैचारिक मॉडल है जो ग्रंथसूची रिकॉर्ड की कार्यात्मक आवश्यकताओं को परिभाषित करता है। यह रचना, अभिव्यक्ति, प्रकटीकरण, और प्रति जैसे स्तरों में सूचना को व्यवस्थित करता है। अन्य विकल्प FRBR की सही परिभाषा नहीं दर्शाते। यह प्रश्न ग्रंथसूची प्रबंधन की समझ का परीक्षण करता है।

41. पुस्तकालय में MARC21 का उपयोग किस लिए होता है?

a) ग्रंथसूची डेटा का मानकीकरण
b) पुस्तक खरीद
c) कर्मचारी प्रशिक्षण
d) भवन डिजाइन
उत्तर: a) ग्रंथसूची डेटा का मानकीकरण
विस्तृत व्याख्या:
MARC21 (Machine-Readable Cataloging) एक मानक प्रारूप है जो ग्रंथसूची डेटा को डिजिटल रूप में व्यवस्थित करता है। यह पुस्तकालय कैटलॉगिंग को स्वचालित और वैश्विक स्तर पर संगत बनाता है। अन्य विकल्प MARC21 के उपयोग से संबंधित नहीं हैं। यह प्रश्न डिजिटल कैटलॉगिंग की समझ का परीक्षण करता है।

42. पुस्तकालय में RDA का पूर्ण रूप क्या है?

a) Resource Description and Access
b) Record Description and Access
c) Resource Data and Access
d) Reference Description and Access
उत्तर: a) Resource Description and Access
विस्तृत व्याख्या:
RDA (Resource Description and Access) एक आधुनिक कैटलॉगिंग मानक है जो AACR2 का स्थान लेता है। यह डिजिटल और गैर-डिजिटल संसाधनों के विवरण और पहुंच को सुगम बनाता है। अन्य विकल्प RDA की सही परिभाषा नहीं दर्शाते। यह प्रश्न कैटलॉगिंग मानकों की समझ का परीक्षण करता है।

43. पुस्तकालय में BIBFRAME का उद्देश्य क्या है?

a) डिजिटल ग्रंथसूची डेटा प्रबंधन
b) पुस्तक खरीद
c) कर्मचारी प्रशिक्षण
d) भवन डिजाइन
उत्तर: a) डिजिटल ग्रंथसूची डेटा प्रबंधन
विस्तृत व्याख्या:
BIBFRAME (Bibliographic Framework) लाइब्रेरी ऑफ कांग्रेस द्वारा विकसित एक ढांचा है जो MARC प्रारूप को बदलने के लिए डिज़ाइन किया गया है। यह डिजिटल युग में ग्रंथसूची डेटा को लिंक्ड डेटा के रूप में प्रबंधित करता है। अन्य विकल्प BIBFRAME के उद्देश्य से संबंधित नहीं हैं। यह प्रश्न डिजिटल ग्रंथसूची प्रणालियों की समझ का परीक्षण करता है।

44. पुस्तकालय में डिजिटल रिपॉजिटरी का क्या उद्देश्य है?

a) डिजिटल सामग्री का संरक्षण और पहुंच
b) पुस्तक खरीद
c) कर्मचारी प्रशिक्षण
d) भवन डिजाइन
उत्तर: a) डिजिटल सामग्री का संरक्षण और पहुंच
विस्तृत व्याख्या:
डिजिटल रिपॉजिटरी डिजिटल सामग्री, जैसे शोध पत्र, थीसिस, और ऐतिहासिक दस्तावेज, को संग्रहीत, संरक्षित, और सुलभ बनाने के लिए उपयोग की जाती है। उदाहरण के लिए, Shodhganga एक भारतीय डिजिटल रिपॉजिटरी है। अन्य विकल्प रिपॉजिटरी के उद्देश्य से संबंधित नहीं हैं। यह प्रश्न डिजिटल संरक्षण की समझ का परीक्षण करता है।

45. पुस्तकालय में ओपन एक्सेस का क्या अर्थ है?

a) मुफ्त और अप्रतिबंधित सूचना पहुंच
b) केवल पंजीकृत उपयोगकर्ताओं के लिए पहुंच
c) केवल कर्मचारियों के लिए पहुंच
d) केवल शैक्षणिक संस्थानों के लिए पहुंच
उत्तर: a) मुफ्त और अप्रतिबंधित सूचना पहुंच
विस्तृत व्याख्या:
ओपन एक्सेस (Open Access) का अर्थ है कि शोध पत्र, लेख, और अन्य सामग्री मुफ्त और बिना किसी प्रतिबंध के ऑनलाइन उपलब्ध हों। यह ज्ञान के व्यापक प्रसार को बढ़ावा देता है। अन्य विकल्प ओपन एक्सेस की परिभाषा के विपरीत हैं। यह प्रश्न सूचना पहुंच की समझ का परीक्षण करता है।

46. पुस्तकालय में ग्रीन लाइब्रेरी का क्या अर्थ है?

a) पर्यावरण अनुकूल पुस्तकालय
b) केवल हरी पुस्तकों का संग्रह
c) केवल बच्चों के लिए पुस्तकालय
d) केवल डिजिटल पुस्तकालय
उत्तर: a) पर्यावरण अनुकूल पुस्तकालय
विस्तृत व्याख्या:
ग्रीन लाइब्रेरी पर्यावरण अनुकूल प्रथाओं को अपनाने वाले पुस्तकालय हैं, जैसे ऊर्जा संरक्षण, पुनर्चक्रण, और पर्यावरण जागरूकता कार्यक्रम। यह अवधारणा स्थिरता को बढ़ावा देती है। अन्य विकल्प ग्रीन लाइब्रेरी की परिभाषा से मेल नहीं खाते। यह प्रश्न पुस्तकालयों की पर्यावरणीय भूमिका की समझ का परीक्षण करता है।

47. पुस्तकालय में उपयोगकर्ता अभिविन्यास कार्यक्रम का उद्देश्य क्या है?

a) नए उपयोगकर्ताओं को सेवाओं से परिचित कराना
b) पुस्तक खरीद
c) कर्मचारी प्रशिक्षण
d) भवन डिजाइन
उत्तर: a) नए illusory उपयोगकर्ताओं को सेवाओं से परिचित कराना
विस्तृत व्याख्या:
उपयोगकर्ता अभिविन्यास कार्यक्रम (User Orientation Program) नए उपयोगकर्ताओं को पुस्तकालय की सेवाओं, संसाधनों, और सुविधाओं से परिचित कराने के लिए आयोजित किए जाते हैं। यह उपयोगकर्ताओं को पुस्तकालय का प्रभावी उपयोग करने में मदद करता है। अन्य विकल्प इस कार्यक्रम के उद्देश्य से संबंधित नहीं हैं। यह प्रश्न उपयोगकर्ता शिक्षा की समझ का परीक्षण करता है।

48. पुस्तकालय में सामुदायिक सूचना सेवा का क्या उद्देश्य है?

a) स्थानीय समुदाय की सूचना आवश्यकताओं की पूर्ति
b) पुस्तक खरीद
c) कर्मचारी प्रशिक्षण
d) भवन डिजाइन
उत्तर: a) स्थानीय समुदाय की सूचना आवश्यकताओं की पूर्ति
विस्तृत व्याख्या:
सामुदायिक सूचना सेवा (Community Information Service) स्थानीय समुदाय की विशिष्ट सूचना आवश्यकताओं, जैसे सरकारी योजनाएं, रोजगार अवसर, या स्वास्थ्य जानकारी, को पूरा करती है। यह सार्वजनिक पुस्तकालयों की सामाजिक भूमिका का हिस्सा है। अन्य विकल्प इस सेवा के उद्देश्य से संबंधित नहीं हैं। यह प्रश्न पुस्तकालयों की सामुदायिक भूमिका की समझ का परीक्षण करता है।

49. पुस्तकालय में SKOS का पूर्ण रूप क्या है?

a) Simple Knowledge Organization System
b) Standard Knowledge Organization System
c) Simple Knowledge Operation System
d) Standard Knowledge Operation System
उत्तर: a) Simple Knowledge Organization System
विस्तृत व्याख्या:
SKOS (Simple Knowledge Organization System) एक W3C मानक है जो ज्ञान संगठन प्रणालियों, जैसे थीसॉरस और वर्गीकरण योजनाओं, को डिजिटल रूप में व्यवस्थित करता है। यह लिंक्ड डेटा के लिए उपयोगी है। अन्य विकल्प SKOS की सही परिभाषा नहीं दर्शाते। यह प्रश्न डिजिटल ज्ञान संगठन की समझ का परीक्षण करता है।

50. पुस्तकालय विश्वविद्यालय का हृदय है, यह कथन किसका है?

a) एस.आर. रंगनाथन
b) मेल्विल डेवी
c) चार्ल्स एलियट
d) विलियम बोरडेन
उत्तर: c) चार्ल्स एलियट
विस्तृत व्याख्या:
यह कथन चार्ल्स एलियट, हार्वर्ड विश्वविद्यालय के पूर्व अध्यक्ष, का है। उन्होंने 19वीं सदी में कहा था कि पुस्तकालय विश्वविद्यालय का हृदय है, क्योंकि यह ज्ञान का केंद्र होता है। अन्य व्यक्तियों ने पुस्तकालय विज्ञान में योगदान दिया, लेकिन यह कथन एलियट का है। यह प्रश्न पुस्तकालयों की शैक्षणिक महत्व की समझ का परीक्षण करता है।